最新 一年级语文出版社语文上册《手足口耳目》教案设计 《手足口耳目》教案设计: 一、教材分析 本课的识字内容主要是看图识字。 教材呈现了两幅图画:第一幅是生活场景图。图上画着三个小朋友赏花的情景,对应的是5个表示人体部位名称的词“口、耳、目、手、足”;第二幅是京剧表演场景图,呈现的是两个京剧人物表演的“站”和“坐”的标准动作,配合是“站如松,坐如钟。行如风卧如弓。”的两句俗语的学习。 学生通过本课的学习,不仅初步学会借助图画来认识汉字、理解字义... 2025-10-06 12