最新 中学音乐评课用语优缺点及建议 优点:课堂上,为学生营造了一个民主、平等的课堂氛围,让人感到亲切、自然。应该说,这是一节重过程、重发现、重生活、重主体的具有探究精神和启发教育的课,让人耳目一新,感触颇多。 结合评价,“互助互动”,评价时,同伴之间进行借鉴学习,有利于培养他们宽容的合作精神和敏锐的审美鉴赏力。 我们不仅要将学生视为教育的主体,更应切实地将他们看作教育过程的平等参与者、合作者。 教,关键在于“授之以渔”... 2025-10-05 10