不等于六。
1.这是数学中的假题，不存在答案。从数学角度来看，三个七根本无法等于六。
2.不过从语言学的角度来看，这种表述可能具有歧义，比如“等于”可能被理解为“有关系”，于是一些人可能会联想到“七+七=十四，十四/2=七”这样的解释。但是从严格意义上来说这样解释不正确，因为七并
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不等于六。
1.这是数学中的假题，不存在答案。从数学角度来看，三个七根本无法等于六。
2.不过从语言学的角度来看，这种表述可能具有歧义，比如“等于”可能被理解为“有关系”，于是一些人可能会联想到“七+七=十四，十四/2=七”这样的解释。但是从严格意义上来说这样解释不正确，因为七并
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