这个书院明代朱熹明确了教育的目的,阐明了教育教学的过程,提出了修身、处事、接物的基本要求。
把儒家思想汇集起来,用学规的形式固定下来,形成较为完整的书院教育理论体系,成为后世学规的范本和办学准则,使书院教育逐步走上制度化的发展轨道。
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这个书院明代朱熹明确了教育的目的,阐明了教育教学的过程,提出了修身、处事、接物的基本要求。
把儒家思想汇集起来,用学规的形式固定下来,形成较为完整的书院教育理论体系,成为后世学规的范本和办学准则,使书院教育逐步走上制度化的发展轨道。
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