统编高中语文教材选择性必修上册第三单元节选的《大卫·科波菲尔》,选自小说的第十一章,其原名是“我开始独立生活,但我并不喜欢这种生活”。仔细阅读这篇课文,给人最大的印象是“双线并行,交织融合”。只要分清这两条线索,其情节、结构、主旨、意蕴,将迎刃而解。
我们说,有很多小说都是一条线索,也有的小说是一明一暗的线索;而这篇课文,却是两条线索相互交织、一同运行的,是谓“双线并行,交织融合”。
双线并行,其双线是——“我的生活”线索与“米考伯的生活”线索。这两条线索基本是并行存在的。当然,这两条线索也不是平分秋色,也不是先写谁后写谁,而是随着情节的变化而水到渠成的。当然,从作者角度讲,这一章节就是要展现两种同样的社会底层民众的生活,一者是童工的生活,就是“我的生活”轨迹;一者是社会底层民众极度贫困的生活现状,那就是“米考伯的生活”。
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